Преподавателей на Кавказе начнут проверять на экстремизм: реакция на угрозы безопасности и рост сепаратистских настроений

Москва, 16:00, 25 Апр 2025, редакция FTimes.ru, автор Елена Галицкая.

После череды трагических событий в республиках Северного Кавказа, а также скандала вокруг преподавателя из Адыгеи, в высших и средних учебных заведениях региона начнутся масштабные проверки преподавательского состава на предмет экстремистских взглядов и антигосударственной риторики.

По информации, опубликованной рядом источников, включая Telegram-канал Mash, инициатива проверок преподавателей на Кавказе возникла после инцидента с Ибрагимом Шаовым — кандидатом юридических наук, работавшим в одном из вузов Адыгеи. По данным СМИ, Шаов распространял среди студентов альтернативную, проукраинскую версию начала специальной военной операции, а также, по некоторым сведениям, высказывался в пользу выхода Адыгеи из состава Российской Федерации. Эти заявления вызвали острое общественное недовольство и привлекли внимание правоохранительных органов.

Однако поводом для начала проверок стали не только спорные высказывания преподавателя. Последние теракты в Дагестане — в Махачкале и Дербенте — напомнили обществу и силовым структурам о хрупкости стабильности в регионе, где и без того продолжают сохраняться очаги радикализма.

Как сообщает Mash, МВД направило ректоратам вузов указания предоставить списки преподавателей, потенциально подверженных влиянию экстремистских идей. Особое внимание, по информации журналистов, будет уделено внешним и поведенческим признакам: ношение хиджаба, наличие бороды без усов, регулярное посещение мечетей и т. д. Эти критерии, по мнению силовиков, могут свидетельствовать о принадлежности к радикальным течениям в исламе.

Кроме того, в учебных заведениях региона уже началась активная работа по усилению мер безопасности. Проводятся внутренние собрания, инструктажи, вузы усиливают сотрудничество с местными подразделениями МВД и ФСБ.

Политическая чувствительность региона и вызовы для системы образования

Северный Кавказ исторически остаётся одним из самых сложных регионов России с точки зрения межэтнических и межконфессиональных отношений. Многонациональная и многоконфессиональная структура общества, а также непростая социально-экономическая обстановка создают благодатную почву для распространения как религиозного радикализма, так и сепаратистских настроений. В этих условиях преподаватели вузов и ССУЗов оказываются не только носителями знаний, но и рупором ценностей, которые они транслируют молодому поколению.

Социологи и политологи уже отмечают: с одной стороны, государство должно эффективно реагировать на любые проявления деструктивной идеологии в образовательной среде. С другой — важно соблюдать баланс, чтобы не спровоцировать рост недоверия среди мусульманского сообщества, которое может воспринять подобные проверки как дискриминационные.

Как будут проходить проверки

Ожидается, что проверочные мероприятия затронут прежде всего гуманитарные кафедры — преподавателей истории, обществознания, права, религиоведения. Именно эти дисциплины наиболее уязвимы для внедрения идеологических интерпретаций. Проверки будут включать в себя как внутренний аудит учебных программ, так и мониторинг публичных и цифровых высказываний сотрудников, включая их активность в социальных сетях.

Отдельное внимание, по данным источников, будет уделено контактам преподавателей с зарубежными организациями, религиозными фондами и участию в неформальных дискуссионных клубах.

Вызовы и опасения

Эксперты подчеркивают, что усиление контроля в вузах — мера, безусловно, продиктованная необходимостью обеспечения государственной безопасности. Однако на практике существует риск чрезмерного давления на преподавателей, что может привести к самоцензуре, снижению качества преподавания и росту напряжённости в академической среде.

Преподаватель из Грозного, пожелавший остаться анонимным, в разговоре с корреспондентом отметил:

«Мы уже давно осторожны в выражениях, особенно после начала СВО. Но теперь, похоже, даже намёк на альтернативную точку зрения может быть воспринят как преступление. А ведь задача образования — учить думать, а не повторять лозунги».

История с Ибрагимом Шаовым стала спусковым крючком для масштабных изменений в подходе к работе вузов на Северном Кавказе. В условиях роста угрозы терроризма и политического радикализма государство усиливает контроль над всеми сферами, влияющими на умы молодежи. Однако эффективность и справедливость этих мер покажет только время. Главное — не допустить, чтобы борьба с экстремизмом не превратилась в борьбу с инакомыслием.